Unos setenta docentes participaron del curso de capacitación en desarrollo antártico provincial en la Escuela 20 de Río Grande. El mismo fue brindado por Alejandro Bertotto en el marco del programa de «Regionalización» que impulsa el docente Roberto Chenú con el aval del Ministerio de Educación.
Unos setenta docentes participaron del curso de capacitación en desarrollo antártico provincial en la Escuela 20 de Río Grande. El mismo fue brindado por Alejandro Bertotto en el marco del programa de «Regionalización» que impulsa el docente Roberto Chenú con el aval del Ministerio de Educación.
Río Grande (RTS).- Este sábado también se llevó a cabo parte del curso de capacitación docente que impulsa el profesor Roberto Chenú. En esta oportunidad se analizó el desarrollo antártico provincial. El mismo se llevó a cabo en la Escuela 20 de Río Grande y participaron unos 70 docentes.
El docente Roberto Chenú explicó que estos eventos se enmarcan “en un curso de Regionalización que abarca trayectos de conocimientos”, indicó.
Agregó que estos trayectos atañen a Historia, Geografía, Flora, Fauna, Recursos Naturales y Literatura Regional. Chenú aclaró que no existe una materia denominada «Regionalización» “pero sí trayectos de conocimientos y por eso hay una pluralidad de temas que se abordan en estos encuentros”.
Este curso comenzó el 11 de septiembre y se espera que dure un mes más, es decir, que culminen en los primeros días de noviembre. “Nos queda un mes más de encuentros los días sábados de 13 a 16 horas en la Escuela 20, salvo algún día que hagamos una salida”, explicó.
Consultado si este curso brinda algún puntaje a los docentes que participan, el profesor Roberto Chenú señaló que “la gente que tenga el ochenta por ciento de la cursada de estos encuentros, va a recibir el mérito o puntaje que asigne la Junta de Clasificación y Disciplina del Ministerio de Educación de la Provincia”.
En estos talleres se han tocado diversos temas, como límites provinciales hasta temas antárticos, tal cual el que se realizó el sábado dictado por en este caso por Alejandro Bertotto. “Vimos los fundamentos de las tres grandes regiones de la Isla: el área Norte, el área Centro y el área Sur, donde tocaremos el sector andino y también, como en esta oportunidad, el sector antártico argentino; también el tema de Malvinas hemos tocado y hemos tenido gente destacada que opinó sobre estos temas”, detalló.
Chenú resaltó que “la gente de capacitación hizo una encuesta de evaluación de los alumnos y remarcaron que es muy positiva. Me felicitaron de alguna manera porque realmente se están cumpliendo las expectativas del curso y las expectativas de la gente, en orden a lo informativo y en orden a lo formativo”, expresó.
Cabe destacar que este curso es una iniciativa del profesor Roberto Chenú, quien presentó el proyecto ante el Ministerio de Educación “y el área de capacitación lo tomó, lo aprobó y permite que se realice”, concluyó.
La Antártida en la mira de los docentes
El especialista en temas antárticos Alejandro Bertotto, quien además de haber sido jefe de la base polar San Martín, fue el responsable de la política antártica provincial, disertó sobre temas geopolíticos relacionados con el continente blanco.
En primer término agradeció haber sido invitado a exponer a los docentes por parte del profesor Roberto Chenú y el docente antártico Hugo Santillán.
“El tema fundamental de capacitación fue el desarrollo antártico provincial como uno de los motivos del análisis y en ese sentido hemos tratado de trabajar mostrándoles una óptica profundamente profesional del tema y también el análisis de algunos aspectos geoestratégicos del desarrollo futuro de la Antártida para Tierra del Fuego y para la Argentina toda”, informó Bertotto.
En el encuentro también se tocó el concepto de la Antártida Sudamericana propiciada desde hace tiempo por el propio Bertotto, “más bien como laboratorio de lo que debe ser una política exterior fundada sobre bases regionales, subcontinentales, tomando a Latinoamérica como un bloque”, comentó, recodando que la Argentina tiene más de un siglo de experiencia en la actividad antártica “y esa experiencia y ese liderazgo pueden ser llevados a la formación de este bloque subcontinental que le de una más sólida al tratamiento de las relaciones exteriores”, propició.
Otro aspecto que llamó la atención de los docentes es la carencia de infraestructura en Ushuaia para que sea sede de operaciones de las actividades antárticas, tanto sea en la parte logística como del turismo antártico que en este momento mueve mucho dinero, siendo que es la capital magallánica donde está componente fuerte en el tema. “En muchas oportunidades en sucesivas reuniones consultivas del Tratado Antártico se ha puesto de manifiesto y se ha destacado el apoyo logístico brindado a los Estados firmantes del Tratado por las autoridades de Chile en el puerto de Punta Arenas; no ha sido así en la misma magnitud lo de Ushuaia y de hecho, todo el desarrollo turístico, privado, comercial y mercante que tiene el puerto de Ushuaia, no se ve reflejado de la misma manera en la logística oficial; de hecho ni si quiera la Argentina trabaja en Ushuaia para sus operaciones antárticas, lo que no quiere decir que «pasen» por el puerto. El centro de operaciones logístico antártico no es el puerto de Ushuaia sino la Capital Federal”, reveló.
Agregó que “lamentablemente ha fallado el Gobierno en Tierra del Fuego –y no solamente este gobierno ya que hace unos cinco o seis años- es como que erró en el diagnóstico y recién ahora ven los resultado de ese diagnóstico errado que fue gastar el dinero en donde no se debía hacerlo, financiando cosas banales, inservibles e inútiles. No quiere decir que esté mal hacer determinadas cosas sino que la hagan como prioritaria”, criticó.
Como ejemplo citó que “lo prioritario es generar las bases del desarrollo fomentando las prestaciones de servicios específicamente antárticos y lo complementario puede ser sí la Semana de la Antártida o determinados eventos que sirven más para lucimientos personales que para aplicar políticas”
Aseguró que estos errores de diagnóstico “han producido algunos desencantos también en la población porque no termina de entender para qué les puede servir la Antártida”.
Como contraposición señaló que las reuniones con los docentes “si les ha servido para que comprendan que el futuro de Tierra del Fuego está muy ligado al desarrollo logístico antártico provincial”.
El presidente del Centro de Veteranos de Guerra, Martín Aranibar dijo, por su parte, que estos temas son muy importantes “porque habla de geopolítica avanzada”. También el veterano de guerra resaltó la calidad del disertante. “En esta oportunidad estuvo el Sr. Alejandro Bertotto, quien es un profundo conocedor del tema; además los docentes que estuvieron en la Antártida están muy comprometidos con este tema y siempre realizan la difusión de las cuestiones que atañen al conocimiento del continente blanco, máxime que estamos hablando en la actualidad de la intromisión británica en el cono sur”, indicó.
Por último, Aranibar celebró que se lleven adelante iniciativas de esta naturaleza.
08/10/07
PROVINCIA 23