Se trata de un ecosistema formado por un humedal -lagunas y médanos costeros- y pastizal pampeano, en un contexto urbano.
Se trata de un ecosistema formado por un humedal -lagunas y médanos costeros- y pastizal pampeano, en un contexto urbano.
La Reserva Natural del Puerto de Mar del Plata ocupa actualmente unas 40 hectáreas entre el puerto y la zona de Punta Mogotes. Por sus características es un espacio atípico y muy importante, que es fundamental conservar y apreciar. En ese contexto, una fundación trabaja para preservar este lugar -que originalmente ocupaba unas 300 hectáreas- y también para gestionar actividades para que la comunidad conozca y aprecie este ecosistema tan particular.
Asimismo se han desarrollado propuestas que contemplan la posibilidad de incluirla en los destinos de turismo de observación de la naturaleza a nivel internacional, dada la gran variedad de aves y otros tipos de animales que allí habitan.
En un contexto de cambios por la renovación de las autoridades, la fundación está impulsando gran variedad de alternativas para hacer de la reserva un lugar más querido y cuidado a nivel local y aprovechado en términos de educación y turismo ecológico.
Fernando Evangelista (presidente), Carlos Bracchi (secretario), Daniel Verdina (prosecretario) y Arturo Crivelli (protesorero) de la nueva comisión directiva, dieron a conocer detalles de este espacio natural y de los planes para difundirlo y acercarlo a la comunidad.
La renovada comisión directiva de la fundación, se completa con Eduardo Bracco (vicepresidente), Alfredo Antoniucci (tesorero), Carlos Fernández (director técnico) y Claudia Elinger (directora administrativa).
Una de las actividades a la que le están dando mayor impulso tiene que ver con las visitas guiadas educativas, planificadas para grupos escolares. En ese contexto, las instituciones educativas interesadas pueden contactarse con la fundación y ponerse de acuerdo en días, horarios y otros detalles de la propuesta (ver aparte).
Esto se realiza a través de un convenio de la entidad con la Asociación de Guías de Turismo, que trabajan con los integrantes de la fundación en la conservación de este "humedal pampeano ubicado en una zona urbana" que constituye "un caso casi único, formado por un complejo de lagunas que originalmente llegaba hasta la zona de Waikiki".
"El proyecto nuestro no sólo es preservarlo sino que la comunidad lo conozca y sobre todo que los chicos de escuela tengan su primer contacto con la naturaleza, la defensa del medio ambiente a través de la reserva que es un centro de reaprovisionamiento de aves migratorias, además de contar con gran variedad de flora y fauna autóctona" explicaron los referentes de la entidad.
Un informe preliminar de fauna realizado en 1987 censó 150 especies en dicho ecosistema.
"Todos los años se hace un censo, nos convoca a hacerlo una organización de Canadá, y se detectó una cantidad cercana a las 200 especies" explicaron para dar cuenta de la importancia de la zona, sobre todo teniendo en cuenta que "algunas de las especies figuran en los listados de especies protegidas o semiprotegidas de Naciones Unidas".
"Todo el continente europeo tiene 600 especies de aves, Argentina tiene unas 1100 especies de aves en todo su territorio y acá hay más de 150, en 40 hectáreas" agregaron. Eso sumado a que "se encuentra en el medio de un complejo turístico y un complejo industrial muy importante comercial y deportivo".
Estudios y concurso
Otro de los proyecto de la comisión directiva es reflotar los convenios que la fundación tiene con la Universidad Nacional de Mar del Plata para continuar estudios sobre la reserva y sus especies e impulsar nuevas investigaciones.
Por otra parte, se está organizando un concurso fotográfico "no sólo de aves sino de paisaje, que comience como un safari fotográfico y buscando que la parte técnica sea bastante amplia, que se pueda manejar con cámaras familiares, no sólo con equipos profesionales, para que la gente pueda captar desde el punto de vista paisajístico y ecológico la reserva" explicaron.
Este proyecto, que se concretará en la segunda mitad del año, no sólo premiará las producciones que se realicen sobre la reserva, sino que con todo el material que se presente a concurso se realizará una muestra fotográfica con la que se realizarán exposiciones itinerantes.
Avistamientos y cruceros
Otra de las iniciativas de la Fundación es vincular a la reserva natural del puerto como destino turístico. Por un lado señalan que hay que aprovechar la observación de aves.
"En el mundo, esta actividad es muy importante, muy bien organizada y se estima que se lleva el 20% de la actividad ecoturística, la ciudad tiene una reserva con una gran cantidad de especies, de modo que tenemos que trabajar para incluirla" explicaron.
En ese sentido señalaron que "hemos hecho primeros contactos con -el área de- Turismo de la Nación y Aves Argentinas para ver la posibilidad de construir torres de observación e integrar la reserva a un circuito de observación".
Asimismo aseguraron que "desde el punto de vista turístico es muy importante y debería incluirse en un itinerario a nivel mundial". En ese contexto consideraron que "creo que tenemos mucho potencial con los cruceros, que están por pocas horas, por lo que un recorrido por la reserva que está a pocos minutos, es ideal".
Sentido de pertenencia
"Nosotros tenemos la idea de que cada sector que compone el puerto y le da entidad a la ciudad tenga en cuenta a la reserva como un hecho que potencia sus actividades, que cohabiten" entendieron, inculcando que "la reserva es un valor agregado a las otras actividades".
En ese aspecto reconocieron que una de las amenazas constantes tiene que ver con la contaminación. "Estamos constantemente trabajando porque en los últimos años se ha visto un avance. Siempre hacemos las limpiezas, hay gente que colabora y junta los materiales para reciclar" señalaron, lamentando que "cada temporada de verano va dejando su rastro" en cantidad y diversidad de basura que afecta la calidad de vida de las especies que se desarrollan en la Reserva.
Una de las formas de mejorar la vigilancia del espacio es revitalizar el funcionamiento de la sede, que se encuentra dentro de la reserva. "Queremos impulsar un calendario ecológico anual y también brindar espacio de reunión a entidades que estén vinculadas con el medio ambiente", indicaron.
Vale señalar que la Reserva ha sido varias veces motivo de interés de investigadores. "Nos gusta que nos pidan infomación para tesis y otros estudios, hay varios que se han realizado, lo único que nosotros pedimos es que después nos den una copia, porque estamos armando un archivo, para que quede para la consulta todo el material que se realiza sobre la Reserva".
Detalles del programa educativo de la Fundación
El plan de visitas guiadas a la Reserva Natural Puerto tiene como objetivos:
* Crear conciencia de la importancia que tienen el cuidado y el respeto del medio ambiente y de lo que cada uno puede aportar para que esto se concrete.
* Comprender la relación entre los seres vivos y su medio ambiente.
* Analizar cómo afectan los factores externos al desarrollo de los ecosistemas.
* Estimular los sentidos.
En ese contexto los contenidos que las guías desarrollan son:
* Biodiversidad.
* Ecosistemas: formación, interrelación flora y fauna.
* Evolución geológica del área.
* Aspectos históricos relevantes. Relación hombres-naturaleza.
* Flora y fauna representativa de la reserva.
* Aves migratorias: explicación del fenómeno. Hábitos generales y comportamiento de las diversas especies.
El día previsto el guía dará una charla introductoria en el establecimiento.
Luego se dirigirán en transporte hacia la Reserva. Se entregará material didáctico a los alumnos.
Al comenzar el recorrido pedestre de la Reserva el guía no sólo presentará los contenidos en forma oral, sino también alentará la estimulación de los sentidos y la participación de los alumnos, desarrollando así los temas curriculares y/o algún otro que desee el docente. Se realizarán paradas estratégicas para la observación de flora, fauna y aspectos geológicos de interés.
Durante la visita, se sugiere:
* Tomar imágenes con cámara de fotos o video para algún trabajo en especial.
*Invitar a un docente de otra área: Plástica, Geografía, Química, Educación Física, etc. para que participen y aporten sus conocimientos.
* Plantear el primer paso para una investigación: la observación.
En tanto, luego de la visita se pueden estimular:
* Diseño de trabajos de investigación.
* Rever el cuestionario previo, para modificarlo en base a la observación del lugar y ver como ampliaron o profundizaron conocimientos.
* Presentación de trabajos en Ferias de Ciencias.
* Llevar a cabo trabajos interáreas con docentes de ciencias sociales, plástica, matemáticas, tecnología, geografía, química, educación física, que apunten a considerar la complejidad ambiental y la relación sociedad-medio ambiente.
Por más datos los interesados pueden comunicarse a info@reservanatural.org.ar o llamar al 154-987207.
05/05/08
LA CAPITAL